イリーナ・ゴリン先生の『不思議な音の国』教授法コース第12回を視聴しました。

「ダイナミック、表現の教え方」

「5の指の使い方」

フォルテやピアノの強弱記号が出てきます。

『強弱記号』の名の通り、音量でフォルテやピアノを指導してしまいがちですが、それは大きな間違いであることを痛感しました。

フォルテやピアノには、音の大きさだけではない、もっともっと豊かな世界が背後にあるのです。

今回の動画では、生徒さんの演奏が豊富に紹介されています。

それぞれの生徒さんが、曲を自分の中で温め、幼いながらに演奏で表現している姿が胸を打ちます。

「５の指の使い方」

あなたは小指が弱いわね。

よく先生から言われた言葉です。

５の指を鍛えるため、ドレミファソの鍵盤を5本指で音が出ないように押さえ、押さえたまま5の指でソを連打する。汗。

そんな苦行を自分に課していた時もあったっけ。苦笑。

自分の生徒さんには、そんな非音楽的な練習をせずに済むように教えよう！

この回の動画で上巻の指導法は終わりになりますが、ふりかえってみるとその内容の深く濃いこと、最初期の指導の重要性を再認識しています。